BTSA AP – Aménagements paysagers : durée, accès, programme et débouchés

Le BTSA AP – Aménagements paysagers forme à la conception et à la réalisation d’aménagements paysagers.

Les étudiants sont formés à toutes les étapes du projet : de l’étude préalable à la finalisation du chantier. Ainsi, le titulaire du BTSA AP sera capable, à l’issue de sa formation, de proposer des aménagements afin d’améliorer un espace. Mesures topographiques, plans, choix des matériaux ou des plantations… Le diplômé sera en mesure d’intervenir sur de nombreux aspects du chantier.
De plus, il pourra être amené à planifier les réalisations, gérer et coordonner des équipes et surveiller la progression des travaux.

Ce diplôme de niveau III (BAC +2) permet de travailler dans les entreprises de jardin, les pépinières, les collectivités territoriales ou de développer sa propre activité.

Durée de formation :	Niveau terminal d’études :	Nature du diplôme :
2 ans	BAC +2	Diplôme national ou diplôme d’État

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Durée

Le BTSA AP – Aménagements paysagers se déroule sur 2 ans.

Il peut être réalisé en alternance ou en formation initiale (incluant 12 à 16 semaines de stage en entreprise).

Accès

Cette formation est accessible à tout titulaire d’un baccalauréat.
Cependant, certains cursus sont privilégiés :

• Bac technologique STAE (Sciences et Technologies de l’Agronomie et de l’Environnement )
• Bac STPA (Sciences et Technologies du Produit Agroalimentaire),
• Bac Pro dans le secteur de l’aménagement paysager ou des travaux agricoles
• Bac Scientifique

Les adultes ayant déjà une première expérience dans le secteur pourront, eux aussi, intégrer le BTSA AP.

Ainsi, comme pour tout BTS, l’admission se fait sur dossier par Parcoursup et, parfois, test ou entretien.

Attendus nationaux Parcoursup

• S’intéresser aux métiers de l’aménagement des espaces paysagers et de la réalisation de jardins.
• S’intéresser à l’environnement, aux végétaux et au cadre de vie.
• Disposer de compétences scientifiques, technologiques et numériques pour interpréter et exploiter les informations relatives aux aménagements d’espaces paysagers et à leur contexte.
• Disposer de compétences technologiques ou professionnelles en vue de la réalisation d’infrastructures et de l’utilisation d’équipements techniques en sécurité sur le terrain.
• Disposer de capacités de prise de décisions, d’organisation et d’autonomie.
• Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
• Disposer de compétences collaboratives et d’animation d’équipe dans le cadre d’une démarche de projet pluritechnique.

Programme

Matières	Volume Horaire sur 2 ans
Organisation économique, sociale et juridique	87 Heures
Techniques d’expression, de communications, d’animation et de documentation	174 Heures
Langue vivante	116 Heures
Éducation physique et sportive	87 Heures
Traitement de données	72,5 Heures
Technologie de l’information et du multimédia	43,5 Heures
Enseignements scientifiques et techniques
Le végétal dans son environnement	215 Heures
Techniques utiles à l’étude paysagère préalable à un aménagement	120 Heures
Projet d’aménagement paysager et plan de gestion paysagère d’un espace	130 Heures
Travaux de création et d’entretien d’aménagements paysagers	230 Heures
Planification, gestion et maîtrise d’œuvre d’aménagement paysager (au choix)	90 Heures
Pratiques plastiques et communication appliquées à un projet d’aménagement paysager (au choix)	90 Heures
Module d’initiatives locales (MIL)	120 Heures
Activité pluridisciplinaire	200 Heures
Total	1775 Heures

Épreuves

Matières	Durée / Forme	Coefficient
Expression française et culture socio-économique	3 Heures 30 – écrit	5
Epreuve professionnelle interdisciplinaire ou Epreuve scientifique et technique	5 Heures – oral et pratique	7
Rapport de stage	45 Minutes – écirt et oral	8
Pour espérer obtenir son diplôme, l’étudiant devra obtenir une moyenne supérieure à 9/20 sur l’ensemble de ces 3 épreuves
Traitement des données	CCF	3
Projet d’un produit de communication	CCF	3
Langue vivante I	CCF	3
Economie générale et appliquée (Approche socio-économique, historique et culturelle du paysage et des aménagements paysagers)	CCF	3
Épreuve professionnelle	CCF	8

Écoles

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Pour intégrer un BTSA AP – Aménagements paysagers, l’étudiant aura le choix entre plus de 100 établissements dans toute la France.

Liste des écoles proposant cette formation (liste non exhaustive) :

• Lycée polyvalent des métiers de l’horticulture et du paysage (site de l’école)
• CFA agricole du Haut Rhin (site de l’école)
• Unité de Formation d’Apprentis Horticoles de la Chambre d’agriculture de l’Aisne (site de l’école)
• MFR de Mareuil-sur-Lay (site de l’école)
• CFA agricole et horticole des Landes (site de l’école)

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Débouchés

Suite à l’obtention de son diplôme, le titulaire du BTSA AP pourra directement intégrer le marché du travail, cependant, il pourra également poursuivre ses études s’il dispose d’un bon dossier et d’une motivation importante.

Poursuite d’études

De nombreux cursus sont possibles si l’étudiant souhaite se spécialiser ou acquérir de nouvelles compétences.

Liste des formations possibles pour la poursuite d’études (liste non exhaustive) :

• CS Arboriste élagueur
• CS Collaborateur du Concepteur Paysagiste
• Licence pro mention aménagement paysager : conception, gestion, entretien
• Classe préparatoire ATS Métiers de l’horticulture et du paysage
• Diplôme d’ingénieur de l’Institut national supérieur des sciences agronomiques, agroalimentaires, horticoles et du paysage spécialité paysage
• Diplôme de l’école supérieure d’architecture des jardins

Métiers accessibles

Devenir technicien paysagiste

Souvent à la tête d’une équipe, le technicien paysagiste réalise des jardins et espaces verts selon les directives et plans du paysagiste concepteur.

Devenir jardinier

Spécialiste de la nature, le jardinier intervient sur l’aménagement et l’entretien de jardins, mais aussi d’espaces verts en tous genres.